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以科学发展观促进子企业的科学发展

信息来源: 发布日期:2009-05-21 阅览数:3356 次

   全党正在开展深入学习实践科学发展观活动,这是各级党组织和广大党员干部政治生活中的一件大事。作为子企业的领导,应该如何率先深入学习实践科学发展观?笔者认为,关键在“四要”。

 

   一是要带头学习科学发展观。此次在全党开展的深入学习实践科学发展观活动,主体是广大党员干部,关键是各级领导干部。子企业领导身为 “管干部”的干部,理应率先学习、自觉学习、深入学习、先学一步、深学一层,争做学习科学发展观的模范。只有准确把握科学发展观的要义,才能以自身的学习带动广大党员干部的学习,才能有效组织和推动学习实践科学发展观活动的深入开展。子企业领导要真学、深学、精学,准确把握科学发展观的时代背景、实践基础,深刻认识科学发展观科学内涵、精神实质,透彻领悟科学发展观的重大意义、根本要求,强化对科学发展观的坚定信仰。要真学真信,入脑入心,真正把对科学发展观的认识变为一种理论信仰、精神力量、一种思想方法,切忌仅仅挂在口上、学在纸上、记在本上。

 

   二是子企业经营要以科学发展观为引导。子企业经营是母企业全面发展的一部分,同样要以科学发展观为引导。子企业领导要坚持用科学的眼光审视子企业经营,用科学的态度发展子企业经营,用科学的思路谋划子企业经营,用科学的举措落实子企业经营。子企业经营要把围绕发展、服务发展、促进发展作为出发点和落脚点,在社会全面发展中找准自身定位。子企业的主体是“人”,子企业领导要做好“人”的工作,因此在子企业经营中必须坚持以人为主体、以人为动力、以人为目的,促进人的全面发展。要着眼当前,立足长远,增强经营的前瞻性、预见性,做到谋略、经营和人才“三个轮子”一起转,思想建设、作风建设、制度建设、学问建设等“四大建设”一起抓,实现子企业的全面、协调和可持续发展。

 

   三是要在子企业经营中落实科学发展观。要依照“实践与理论相结合”的方法论,坚持“在学中用、在用中学”,坚持“学以致用、学用结合”,努力将科学发展观这一伟大理论成果有效应用于子企业经营,落实于子企业经营,实践于子企业经营,务必做到真学真用、活学活用。要切实把科学发展观贯穿于子企业经营全过程,落实到子企业经营的各个环节,不断推进子企业经营创新,为经济社会的全面、协调、可持续发展添砖加瓦。子企业经营是为母企业发展服务的,因此要站在母企业发展的高度来定位子企业经营,要以发展为中心来把握子企业经营方向,以发展为主题来统一党员干部思想。要围绕全面建设小康、和谐社会的重大任务,着力抓好以“基本阵地、基本制度、基本队伍、基本活动、基本保障”为主要内容的子企业经营“五个基本”建设,为母企业的经营发展夯实外围基础。

 

   四是要以科学发展观检验子企业经营。要将科学发展观作为检验子企业经营成效的新坐标,“子企业经营行不行,科学发展是天平”。要按照科学发展观的要求,把子企业经营与推动母企业发展的实践紧密结合起来,在“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”工作中检验子企业经营水平和实效。要始终坚持围绕发展需要勇破陈规陋习,力除陈章旧制,始终坚持围绕发展需要推进观念更新,实现改革创新,用思路指明出路,用目标凝聚力量,急发展之所急、解发展之所困、供发展之所需,在广大党员干部中形成人人想发展、个个谋出路、事事有人为的齐心协力干事创业的良好氛围。“子企业经营怎么样,科学发展说了算”。在考核评价子企业经营业绩成效时,重点要做到“五看”,即看子企业经营是否坚持科学发展,看子企业经营是否落实科学发展、看子企业经营是否服务科学发展、看子企业经营是否实现科学发展、看子企业经营是否推进科学发展。

 

(刘丰供稿)

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